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La biblio
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Una labor importante y algo silenciada en la biblioteca escolar es la labor de los ayudantes de biblioteca que de manera altruista, colaboran cuando pueden en sus ratos de recreo con la biblioteca escolar.
Su labor abarca desde ordenar libros, a sellar libros nuevos, colocar ejemplares, pegar tejuelos, pegar códigos de barra, recortar marcapáginas para apuntar la fecha de la entrega de los libros prestados etc.
Algunos años hay más, otros años hay menos, pero siempre tenemos esas manos tan necesarias para todo el trabajo que tenemos en la biblioteca.
¡Gracias! Estamos en deuda con vosotros... ¡¡y por supuesto que algún detallito os llevareis !!
La biblio
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En este curso 2024/25, al igual que en otros cursos anteriores, se va a trabajar con la profesora Esther Carrión una actividad muy especial de fomento de la lectura llamada“Círculo Lector” por la disposición en que nos sentamos en el aula.
Siempre leemos en la BIBLIOTECA (rincón de lectura) , que es un buen marco para incentivar el hábito lector y de uso de la biblioteca. El orden en que nos disponemos sirve para que los alumnos dejen de relacionar la lectura con lo estrictamente académico y, al ponernos en círculo, todos nos vemos “la cara” : todos estamos incluidos en el grupo y la acústica mejora mucho.
Durante la clase leemos en voz alta por turnos, y se intenta que la lectura sea dramatizada o, al menos, lectura expresiva. Dependiendo del libro elegido, nos disfrazamos si es relevante. Para la comprensión voy parando según pide la lectura, y enlazando los temas o hechos que aparecen en la trama con sus centros de interés. La actividad se completa con un trabajo práctico en parejas que forma parte inseparable del proceso para lograr el fin La cuestión radica en la problemática para ser sistemáticos siguiendo instrucciones (para resumir, analizar palabras u oraciones, indicar calles, describir procesos…) por eso trabajamos durante todo el curso las tipologías textuales y aquí especialmente “la receta” que es un texto instructivo. Así logramos que los alumnos relacionen la lectura con algo lúdico , con una actividad que se hace por placer, que sientan que es una hora relajada y divertida dentro de un orden.
Se pide que sean “anfitriones” (persona que tiene invitados a su mesa o a su casa según la Rae) Se les entrega por parejas o tríos una receta cuyas indicaciones tienen que seguir para su elaboración y traer para degustar en la hora de lectura. Es otra manera de fomentar las competencias , no sólo la lingüística.
Aquí algunas de esas recetas hechas por los alumnos:
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Hola chicos!
!Tenemos novedades en este mes de diciembre!
Nos llegan novelas juveniles románticas como 30 sunsets para enamorarte o Cuando no quedan más estrellas que contar y El coleccionistas de relojes extraordinarios de Laura Gallego.
En narrativa han entrado la reciente y controvertida Patria, de Fernando Aramburu, donada por un compañero del centro, así como el divertido libro Dios los cria... y Los padecientes.
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Por último, nos entran unos interesantes libros de autoconocimiento para conocernos un poco más, saber de las emociones, el placer etc, con los libros Yonquis emocionales y Generación dopamina.
Esperemos os gusten!
Felices lecturas y felices fiestas!
La biblio
