En el IES Chaves Nogales estamos convencidos de que el próximo 23 de abril, el Día del Libro, tiene que ser una fiesta de verdad. Así que hemos decidido que vamos a celebrar el segundo mercadillo de libros. Para ello solicitamos, una vez más, vuestra colaboración porque vamos a intentar que todos los alumnos y alumnas del IES Chaves Nogales regresen a sus casa el día 23 de abril con un libro, que será un obsequio de otro compañero de su comunidad. En próximos posts os iremos informando de cómo lo vamos a organizar
Pero también vamos a celebrar el Día del Libro de la mejor manera: leyendo y escribiendo. Para ello os hacemos una propuesta diferente que esperamos que sea de vuestro agrado. Con la colaboración del departamento de Plástica y el Música, os presentamos dos obras sobradamente conocidas de pintores famosos, y dos fragmento de obras musicales muy populares. El objetivo es que cada uno de vosotros, alumno o alumna, padre o madre o profesor, inspirado por el cuadro o la música que más le guste, vuelque su creatividad en un papel ( o en un archivo informático) y, en veinte líneas como máximo, nos cuente una historia hermosa, que nos emocione, nos divierta, nos conmueva. Es necesario que todos nos demos cuenta de que, por encima del premio (que este año sí lo hay), lo importante es dejarse llevar por el placer de sentir y de escribir. Así que disfrutad la fantasía y la música, y hacednos llegar vuestros textos.
Este cuadro tan impresionante es La Balsa de la Medusadel pintor francés Théodore Géricault, y, solo por verlo de cerca, merece la pena ir al Museo del Louvre, donde está expuesto y tendréis acceso a imágenes de gran calidad
Pasemos ahora a escuchar los fragmentos de música que os proponemos:
In a Persian Market es conocidísima una pieza del autor Albert W. Ketelbey, y después de escucharla no es difícil sentirse realmente en un mercardo persa
No menos conocido es El aprendiz de brujo, pieza del autor francés Paul Dukas, con la que todos aprendimos en la película Fantasía, de Walt Disney, que, incluso el ser más inofensivo, como Mickey, tiene una faceta inquietante y misteriosa.
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